Propósito de la asignatura
Comprender la importancia de las relaciones humanas y los fenómenos psicosociales que inciden en éstas como parte de un desarrollo sociocultural histórico en la formación personal-profesional.
Planeación didáctica
Contenido
UNIDAD I.
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Cuento 50 palabras ¿Quién Soy?
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Act. 01 Caminata a ciegas y dibujo
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Act. 02 Ejercicio de respiración
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Exposición Modelos de comunicación
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Investigación no. 01
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Stand de verbena mexicana
UNIDAD 1
Cuento ¿Quién soy?
ACTIVIDAD 1
En un dibujo plasmé lo que sentí durante la actividad. Al inicio todo oscuro y luego entre en confianza.
En esta actividad trabajamos con los ojos vendados, lo cual experimentamos la solidaridad al comprender a personas que sufren e esta ausencia de visión. Hicimos un recorrido y posteriormente trabajamos otras actividades grupales.
ACTIVIDAD 2
En esta actividad trabajamos la respiración consciente, con indicaciones para un control en el ritmo de nuestra respiración. El fin de este ejercicio fue concentrarnos y aprender que nuestra mente tiene mucho enfoque en nuestro cuerpo. Tanto al pensar como al relajarnos.
Investigación 1
Trabajo Verbena Mexicana
EVIDENCIAS
Presentación del stand de Oaxaca en base a las investigaciones plasmadas en el trabajo de verbena.
Contenido
UNIDAD II.
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Investigación no. 02
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Act. 03 Investigación de la máscara
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Autobiografía
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Altar día de muertos
Investigación 2
Investigación 3 Máscara
Autobiografía
Investigación Día de muertos
E
V
I
D
E
N
C
I
A
S
En esta actividad trabajamos conforme a grupos, en la cual se plasmó un altar por división en el cual se exhibieron ofrendas, las máscaras que creamos y actividades que se llevaron a cabo dentro de la misma tradición de estos.
Contenido
UNIDAD III.
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Act no. 04 Torres en equipo
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Act. 05 Ejercicio de estrella
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Video de la solidaridad
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Diarios de clases
Torre en equipos
Ejercicio en parejas "ESTRELLAS"
Vídeo "Solidaridad"
En esta actividad aprendimos a trabajar con distintas personas pero con un mismo propósito mientras trabajamos en la adaptabilidad con situaciones imprevistas construyendo un torre con pocos materiales.
En esta actividad nos vimos enfrentadas a situaciones que creemos que son fáciles hasta que nos toca realizarlas y son un poco más tediosas que lo que se imaginaba. Trabajamos con nuestro sentido opuesto.